¿QUÉ SON LAS RSS?
RSS es una familia de formatos de fuentes Web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios Web o programas. A esto se le conoce como redifusión Web o sindicación Web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
Respecto a las RSS, como la mayoría de las tareas que vamos haciendo, no las conocía. Creo que es una herramienta que nos puede quitar mucho tiempo de trabajo, ya que si quieres obtener alguna información y estás subscrito a las páginas que habitualmente ves o estás interesado en ver, tienes todas las actualizaciones en tu mano y de una forma muy rápidas.
¿CÓMO PUEDO UTILIZAR LAS RSS EN LA EDUCACIÓN?
Me parece una herramienta como ya he dicho antes muy interesante, ya que teniendo subscritos blogs de recursos infantiles, de Tic en educación infantil…, y recibir sus actualizaciones podemos tener miles de recursos para aplicar en el aula.
¿QUÉ ES LO QUE HE APRENDIDO?
He conocido el concepto de las RSS, una nueva forma de organizar la información y también “Google reader” ya que son unas herramientas que nos permiten trabajar con información actualizada y encontrarla rápidamente.
miércoles, 11 de marzo de 2009
viernes, 6 de marzo de 2009
lunes, 2 de marzo de 2009
MI EXPERIENCIA CON LOS BLOGS...
Hola a todos, hoy, por fin, he decidido hacer la tarea número 2 de la asignatura de nuevas tecnologías. La verdad que he estado buscando blogs interesantes, pero al principio me ha costado un poco encontrar uno que realmente me interese, aunque buscando al final lo he conseguido encontrar. La página que he utilizado, ya que me ha parecido más útil es Google blog en la que finalmente he podido encontrar algunos blogs interesantes y relacionadas con las TIC en educación infantil descubriendo así su utilidad, ya que están abiertas a todo tipo de personas proporcionando recursos muy interesantes que podemos utilizar y aplicarlos en el aula en un futuro, o en caso de blogs de otros temas suelen proporcionar información útil.
Para empezar voy a hablar de un blog que me ha parecido bastante interesante, (http://molinaj.blogspot.com/2009/01/experiencia-en-educacin-infantiljugando.html)- (PERMALINK.) ya que explican la experiencia del uso de las nuevas tecnologías en una clase de educación infantil, éstas permiten mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral. En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano. Por lo que en este sentido los docentes debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin.
Otro blog que me ha parecido interesante es: http://cuacuademica.blogspot.com/2009/02/cuando-cuentes-cuentos-cuenta-cuantos_2297.html un blog relacionado con los cuentos infantiles, una herramienta muy útil para utilizar en un aula de educación infantil e incluso en casa con niños/as familiares nuestros.
Finalmente ¿qué es blogosfera?, Podemos considerar la Blogosfera como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés. Estos conforman, pues, el mensaje y la blogosfera, el lugar para habitar en internet. Mientras que los blogs por sí mismos son sólo un formato en la web, la interconexión de estos es un fenómeno social: al verlos como un todo se pueden determinar claramente tendencias, gustos, popularidad de sitios, objetos, productos, música, películas, libros, como si fuera un ente colectivo.
Para empezar voy a hablar de un blog que me ha parecido bastante interesante, (http://molinaj.blogspot.com/2009/01/experiencia-en-educacin-infantiljugando.html)- (PERMALINK.) ya que explican la experiencia del uso de las nuevas tecnologías en una clase de educación infantil, éstas permiten mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral. En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano. Por lo que en este sentido los docentes debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin.
Otro blog que me ha parecido interesante es: http://cuacuademica.blogspot.com/2009/02/cuando-cuentes-cuentos-cuenta-cuantos_2297.html un blog relacionado con los cuentos infantiles, una herramienta muy útil para utilizar en un aula de educación infantil e incluso en casa con niños/as familiares nuestros.
Finalmente ¿qué es blogosfera?, Podemos considerar la Blogosfera como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés. Estos conforman, pues, el mensaje y la blogosfera, el lugar para habitar en internet. Mientras que los blogs por sí mismos son sólo un formato en la web, la interconexión de estos es un fenómeno social: al verlos como un todo se pueden determinar claramente tendencias, gustos, popularidad de sitios, objetos, productos, música, películas, libros, como si fuera un ente colectivo.
jueves, 19 de febrero de 2009
¿QUÉ ES UN BLOG?
!!Hola a todos/as!!
Como habeis visto, me he puesto manos a la obra para poder crear un blog, una tarea de nuevas tecnologías, una asignatura que tendremos durante este semestre.
Es la primera vez que hago esto, ya que con los ordenadores no tengo todavía muy buena "amistad" aunque poco a poco voy haciendo y espero poder aprender a hacer todo lo que tenemos que hacer claro!!
Bueno pues a mi entender un blog es una herramienta de comunicación, en la que la persona que lo crea puede publicar todo aquello que quiera y a la vez eliminarlo del blog y de la red. Es decir, un diario en el que puedes escribir todo aquello que puedan o quieran ver los demás.
Respecto a la educación si que le veo una aplicación práctica, ya que en jóvenes por ejemplo puede ser una herramienta de contacto de una clase (incluido el profesor), para escribir textos de forma correcta, saber las tareas, los deberes ...etc. Y en cuanto a nuestro uso, podemos utilizarlo para buscar nuevos recursos, pasarnos material entre colegios, entre maestras...etc.
Concluyendo, me parece una herramienta interesante, pero que todavía mucha de las personas que poseemos un ordenador en casa la desconocemos o desconocemos su uso.
Para finalizar decir que le he llamado chinchirina de Mosqueruela, porque Chinchirina es el gentilicio de Mosqueruela, mi pueblo, un pequeño y bonito pueblo de Teruel.
Como habeis visto, me he puesto manos a la obra para poder crear un blog, una tarea de nuevas tecnologías, una asignatura que tendremos durante este semestre.
Es la primera vez que hago esto, ya que con los ordenadores no tengo todavía muy buena "amistad" aunque poco a poco voy haciendo y espero poder aprender a hacer todo lo que tenemos que hacer claro!!
Bueno pues a mi entender un blog es una herramienta de comunicación, en la que la persona que lo crea puede publicar todo aquello que quiera y a la vez eliminarlo del blog y de la red. Es decir, un diario en el que puedes escribir todo aquello que puedan o quieran ver los demás.
Respecto a la educación si que le veo una aplicación práctica, ya que en jóvenes por ejemplo puede ser una herramienta de contacto de una clase (incluido el profesor), para escribir textos de forma correcta, saber las tareas, los deberes ...etc. Y en cuanto a nuestro uso, podemos utilizarlo para buscar nuevos recursos, pasarnos material entre colegios, entre maestras...etc.
Concluyendo, me parece una herramienta interesante, pero que todavía mucha de las personas que poseemos un ordenador en casa la desconocemos o desconocemos su uso.
Para finalizar decir que le he llamado chinchirina de Mosqueruela, porque Chinchirina es el gentilicio de Mosqueruela, mi pueblo, un pequeño y bonito pueblo de Teruel.
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